過去のニュース内容一覧
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心の健康ニュース
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510-2 | 2023 | 3 | 8 | 続・思いやりの心 礼儀作法(5) 周りが見えなくなっていませんか 指導:日本作法会 代表 尾崎文春 続・思いやりの心 礼儀作法(6)相手を大切にすると、大切にされる 指導:日本作法会 代表 尾崎文春 | |
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510-1 | 2023 | 3 | 8 | 先人の生き方 食の力ですべての人を健康に 日本で栄養学を普及・発展させて医師・研究者 香川 綾 指導:女子栄養大学 香川 昇三・綾記念展示室 | 香川綾の生涯 女子栄養大学 香川 昇三・綾記念展示室 【連載】絶望の中にいる人へ伝えたい-生きる希望が湧いてくる フランクル心理学入門-第2回 生きる希望が湧いてくる フランクル心理学入門 明治大学文学部教授 諸富祥彦 【イラスト】コピーして使えるイラスト集 |
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509 | 2023 | 2 | 8 | 「痩せたい気持ちの裏側にある心の声に耳を傾けてみよう 指導:香川大学医学部看護学科 教授 渡邊久美 | 痩せ願望の裏にある心理について 香川大学医学部看護学科 教授 渡邊久美 【連載】絶望の中にいる人へ伝えたい-生きる希望が湧いてくる フランクル心理学入門-第1回 精神神経科医 ヴィクトールフランクルとは? 明治大学文学部教授 諸富祥彦 【イラスト】コピーして使えるイラスト集 |
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508 | 2023 | 1 | 8 | 日本の伝統 十七音に込める日本の心 俳句は限られた字数の中で、情景や心情を表現する日本の伝統文化です 指導:公益社団法人 日本伝統俳句協会 | 自分の心を楽しませる俳句 公益社団法人 日本伝統俳句協会 【新年特別企画】保健室や相談室で使える!悩みの整理に役立つワークシート 監修:埼玉学園大学大学院 教授 藤枝静暁 |
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507 | 2022 | 12 | 8 | 相手と友好な関係を築く聴き方 「話をしっかりと聴く」ことで、相手は信頼感や、安心感が得られます 指導:埼玉学園大学大学院心理学研究科 教授 藤枝静暁 | 「話を聴く」ことはコミュニケーションの基本 埼玉学園大学大学院心理学研究科 教授 藤枝静暁 【連載】教育現場でのアンコンシャス・バイアスとは?最終回 今後に向けて私たちにできること 北海道教育大学教育学部 木村育恵 【イラスト】コピーして使えるイラスト集 |
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506-1 | 2022 | 11 | 8 | 立ち直る力・レジリエンスを育む 自分の中でレジリエンスを育む要素を見つけて自分の強みにしていきます 指導:早稲田大学文学学術院文化構想学部 教授 小塩真司 | 逆境から回復するレジリエンス 早稲田大学文学学術院文化構想学部 教授 小塩真司 【連載】教育現場でのアンコンシャス・バイアスとは?第2回 教育現場でのジェンダー・ギャップ 北海道教育大学教育学部 木村育恵 【イラスト】コピーして使えるイラスト集 |
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506-2 | 2022 | 11 | 8 | 続・思いやりの心 礼儀作法(3) 食事の作法と感謝の心 指導:日本作法会 代表 尾崎文春 続・思いやりの心 礼儀作法(4)立ち去る前に振り返ってみよう 指導:日本作法会 代表 尾崎文春 | |
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505 | 2022 | 10 | 8 | マイナス思考から抜け出すには 思い込みなどの「心の癖」を直すと、気持ちが少し前向きになります 指導:千葉大学大学院医学研究院 認知行動生理学 教授 清水栄司 | マイナス思考から抜け出すには 千葉大学大学院医学研究院 認知行動生理学 教授 清水栄司 【連載】教育現場でのアンコンシャス・バイアスとは? 北海道教育大学教育学部 木村育恵 【イラスト】コピーして使えるイラスト集 |
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504 | 2022 | 9 | 8 | 占いが当たると感じる心理学 心は、誰もが当てはまることを自分だけに当てはめると思い込みがちです 指導:信州大学 人文学部 教授 菊池 聡 | 性格占いを信じてしまう心理 信州大学 人文学部 教授 菊池 聡 【連載】養護教諭が知っておきたいエデュケーショナル・マルトリートメント 最終回 マルトリートメントの予防に向けて 一般社団法人ジェイス 代表理事 武田信子 【イラスト】コピーして使えるイラスト集 |
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503 | 2022 | 8 | 8 | 心身を癒す"自然セラピー" いつもの日常に自然を取り入れて、ストレスを軽減しましょう 指導:千葉大学 名誉教授 宮崎良文/千葉大学環境健康フィールド科学センター 特任助教 池井晴海 | 心身を癒す自然セラピー 千葉大学環境健康フィールド科学センター 特任助教 池井晴海/千葉大学 名誉教授 宮崎良文 【連載】養護教諭が知っておきたいエデュケーショナル・マルトリートメント 第3回 大人から子どもへの社会的マルトリートメントトリートメント 一般社団法人ジェイス 代表理事 武田信子 【イラスト】コピーして使えるイラスト集 |
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502-1 | 2022 | 7 | 8 | 飲酒の誘いは、はっきり断ろう 20歳未満の飲酒が危険な理由や、人生への悪影響を考えてみよう 指導:金沢大学人間社会学域 教授 岩田英樹 | 中高生の飲酒を防止するために 金沢大学人間社会学域 教授 岩田英樹 【連載】養護教諭が知っておきたいエデュケーショナル・マルトリートメント 第2回 先生によるエデュケーショナル・マルトリートメント 一般社団法人ジェイス 代表理事 武田信子 【イラスト】コピーして使えるイラスト集 |
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502-2 | 2022 | 7 | 8 | 続・思いやりの心 礼儀作法(1) 見直してみよう!立ち居振る舞いの基本 指導:日本作法会 代表 尾崎文春 続・思いやりの心 礼儀作法(2)思いやりを伝える日常の作法 指導:日本作法会 代表 尾崎文春 | |
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501 | 2022 | 6 | 8 | ネガティブな情報から心を守る方法 テレビやSNSから離れるなど、ストレスに適切に対処しましょう 指導:埼玉学園大学大学院心理学研究科 教授 藤枝静暁 | いろいろなストレス対処法の紹介 埼玉学園大学大学院心理学研究科 教授 藤枝静暁 【連載】養護教諭が知っておきたいエデュケーショナル・マルトリートメント 第1回 教育虐待とは? 一般社団法人ジェイス 代表理事 武田信子 |
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500 | 2022 | 5 | 8 | モチベーションが高い人の秘密 夢や目標を設定して、主体的に取り組むと高まります 指導:筑波大学人間系 准教授 外山美樹 | モチベーションの分類と高め方 筑波大学人間系 准教授 外山美樹 【祝『心の健康ニュース』500号記念 グローバルな保健室づくりに役立つ素材集 心の健康ニュース 特別付録『からだのなまえ』 【イラスト】コピーして使えるイラスト集 |
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499 | 2022 | 4 | 8 | 逆境で役立つ!リフレーミング 指導:東京情報大学総合情報学部 教授 原田恵理子 | リフレーミングを活用して新たな気づきを 東京情報大学総合情報学部 教授 原田恵理子 【寄稿】他人の気持ちがわからない子どもを理解・指導するために 埼玉学園大学大学院心理学科 教授 藤枝静暁 【告知】『心の健康ニュース』の著作権について |
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