２００８年５月に発行した「幼稚園・保育園での発達障害の考え方と対応」から２年あまりが過ぎました。保育士の先生方から「もう少し具体的な対応が知りたい」という希望を多くいただいたことから、今回は「実践編」としてまとめました。実践のポイントについて、イラストをふんだんに使ってわかりやすく紹介しています。

本書では、発達障害を抱える子どもたちの最終目標を「社会で生きていけるようにする」としています。そのために必要な「生活習慣を身につける」についても触れています。小学校入学までに「あいさつをする」「トイレに行く」「食事を食べる」など、やるべきことはたくさんありますが、焦ってはいけません。　子どもの人生は幼稚園・保育園の後も、まだまだ続いていきます。今できないことに絶望するのではなく、ポイントをきちんと理解して対応してみてください。すぐにはできなくても、子どもたちは少しずつ変わってくれるはずです。

また、本書では発達障害を中心に解説していますが、どの子どもにも言えることが多く書かれています。幼稚園・保育園の先生方だけでなく、保護者の方や、子どもを取り巻くすべての方たちにも知ってほしい内容になっています。 ぜひご活用ください。